de Almeida, Cristiana Nazaré Goulart da Silva, Jorge Cardoso Messeder, e Flávia Monteiro de Barros Araújo. “O Potencial Da Literatura Infantil No Ensino De Ciências: Da contação à produção Coletiva De Um Livro”. Revista Thema 15, no. 2 (maio 22, 2018): 792–803. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/913.