Laureth, Tayná, Roberta Andressa Pereira, e Daniela Tomio. “Significações De Professores a Respeito Das ‘lives’ Como Contexto Para Sua (auto) formação Continuada Docente”. Revista Thema 24, no. 2 (outubro 1, 2025): 1–21. Acessado novembro 23, 2025. https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/3523.