Ferreira, G. S. S., M. M. Dullius, e M. A. Moreira. “Aprendizagem Significativa E Situações Didáticas No Ensino De Limites E Derivadas: Um Estudo bibliográfico”. Revista Thema, vol. 23, nº 1, fevereiro de 2024, p. 1-18, doi:10.15536/thema.V23.2024.1-18.3153.