Lorenzon, M., E. C. Oliveira, e J. C. Del Pino. “Possíveis Confluências Entre alfabetização científica E ação dialógica Nos Processos De formação Do Sujeito”. Revista Thema, vol. 17, nº 1, abril de 2020, p. 210-2, doi:10.15536/thema.V17.2020.210-220.1271.