[1]
M. H. F. S. Guerra, A. K. P. Vasconcelos, E. da S. Firmino, A. C. A. B. Nojosa, G. C. B. Saldanha, e C. de G. Sampaio, “Uma abordagem das atividades experimentais no Ensino de Química: uso da flor Ixora Chinensi como indicador ácido-base”, Revista Thema, vol. 15, nº 3, p. 834–847, ago. 2018.