[1]
A. E. Neuenfeldt, R. J. Schuck, A. W. da L. Rodrigues, T. M. Miorando, e D. J. Neuenfeldt, “O uso de Objetos Digitais de Ensino e Aprendizagem Potencialmente Significativos para estimular a criatividade em Ciências Exatas”, Revista Thema, vol. 21, nº 3, p. 740–758, set. 2022.