E. M. Queiroga, J. L. B. Lopes, R. M. de Araújo, e C. Cechinel, “Modelo de Predição da Evasão de Estudantes em Cursos Técnicos a Distância a partir da Contagem de Interações”, Revista Thema, vol. 15, nº 2, p. 425–438, maio 2018.