[1]
L. C. G. Silveira, I. R. Bederode, e L. O. M. Ribeiro, “Abordagem Design Thinking no contexto educacional: estado do conhecimento na perspectiva da inclusão e acessibilidade de recursos educacionais”, Revista Thema, vol. 23, nº 2, p. 390–404, jun. 2024.