[1]
N. F. Lima de Queiroz, R. Amorim da Silva, e M. R. Cordeiro Antas de Sousa, “OS efeitos da pandemia da COVID-19 no processo educacional no Brasil entre os anos de 2020 e 2021”, Revista Thema, vol. 21, nº 2, p. 548–562, jun. 2022.