Zontini, L. dos R. S. e Burak, D. . (2022) “Modelagem em uma concepção de Educação Matemática: elementos à construção de uma nova racionalidade”, Revista Thema. Pelotas, 21(3), p. 796–817. doi: 10.15536/thema.V21.2022.796-817.2794.