de Carvalho Leite, J., Cristina Guimarães Ramos, V. e de Andrade Ruela, G. (2022) “Os estilos de aprendizagem dos professores influenciam no ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental?”, Revista Thema. Pelotas, 21(4), p. 957–975. doi: 10.15536/thema.V21.2022.957-975.2522.