Scheunemann, C. M. B., de Almeida, C. M. M. e Lopes, P. T. C. (2021) “Metodologias ativas e tecnologias digitais no ensino de Ciências: uma investigação com licenciandos e professores em serviço”, Revista Thema. Pelotas, 19(3), p. 743–759. doi: 10.15536/thema.V19.2021.743-759.1512.