da Silva, A. A., Arcaro, K. e da Silva, R. S. (2020) “Apresentação e estrutura da componente curricular História da Matemática na formação inicial do professor de matemática: reflexões a partir dos projetos pedagógicos de curso nas IFES do Rio Grande do Sul”, Revista Thema. Pelotas, 17(1), p. 172–192. doi: 10.15536/thema.V17.2020.172-192.1434.