Mackedanz, L. F. e Mackedanz, R. S. S. (2019) “Percepção de docentes dos anos iniciais do Ensino Fundamental sobre a relação entre Projeto Pedagógico e formação inicial”, Revista Thema. Pelotas, 16(2), p. 467–485. doi: 10.15536/thema.V16.2019.467-485.1314.