Silva, T. R. da, Silva, B. R. da e Silva, B. M. P. da (2018) “Modelização didática como possibilidade de aprendizagem sobre divisão celular no ensino fundamental”, Revista Thema. Pelotas, 15(4), p. 1376–1386. doi: 10.15536/thema.15.2018.1376-1386.1024.