Dorneles Minuzzi, E. e Xavier Coutinho, R. (2025) “Concepções e fazeres de professores da Educação Profissional e Tecnológica: o contexto da Prática Profissional Integrada ”, Revista Thema. Pelotas, 24(2), p. 1–21. doi: 10.15536/revistathema.24.2025.3506.