Telles, F. (2023) “Um olhar sobre as mudanças e os desafios para a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais de 2019 nos cursos de engenharia”, Revista Thema. Pelotas, 22(2), p. 565–583. doi: 10.15536/thema.V22.2023.565-583.2988.