Sotelo, D. de M. (2012) “Vivências e Historicidades: tecendo o currículo na educação de jovens e adultos”, Revista Thema. Pelotas, 9(2). Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/137 (Acessado: 25 novembro 2024).