Marques, Vanessa Dummer, e Claudia Rosana da Costa Caldeira. 2018. “Dificuldades E Carências Na Aprendizagem Da Matemática Do Ensino Fundamental E Suas implicações No Conhecimento Da Geometria”. Revista Thema 15 (2). Pelotas:403-13. https://doi.org/10.15536/thema.15.2018.403-413.851.