Amador Tamanini, Tiago, e Tânia Denise Miskinis Salgado. 2018. “Apreendendo Interfaces Disciplinares E Suas implicações: Uma dimensão teórica E prática Na percepção De Um Grupo De Educadores De Ciências Da Natureza”. Revista Thema 15 (1):168-85. https://doi.org/10.15536/thema.15.2018.168-185.771.