Citolin, Cristina Bohn. 2014. “CURRÍCULO E AVALIAÇÃO EM CURSOS TÉCNICOS BINACIONAIS: PRÁTICAS E CONCEPÇÕES DE DOCENTES DE LÍNGUAS”. Revista Thema 11 (2). Pelotas:103-17. https://doi.org/10.15536/thema.11.2014.103-117.219.