Silveira, Lisiane Corrêa Gomes, e Luis Otoni Meireles Ribeiro. 2022. “Tecnologias Educacionais No Contexto Da Pandemia De COVID-19: Guia De Diretrizes Para a Interface De Apps Inclusivos Voltados a crianças Com TEA”. Revista Thema 21 (2). Pelotas:444-64. https://doi.org/10.15536/thema.V21.2022.444-464.1890.