ARAÚJO, R. R. de; TAUCHEN, G.; HECKLER, V. Como a busca “da” e “pela” interdisciplinaridade permeia as pesquisas na área de formação de professores em Ciências da Natureza?. Revista Thema, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 132–150, 2017. DOI: 10.15536/thema.14.2017.132-150.485. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/485. Acesso em: 29 set. 2022.