MACKEDANZ, L. F.; DA ROSA, L. S. O discurso da interdisciplinaridade e as Impressões docentes sobre o Ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental. Revista Thema, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 140–152, 2016. DOI: 10.15536/thema.13.2016.140-152.392. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/392. Acesso em: 30 set. 2022.