CORRÊA BATISTA, J.; RIBEIRO PESTANA-BAUER , V. .; GIUSTI MOREIRA, M. I.; CARDOSO OLIVEIRA, A. .; BETEMPS KONTZ, L. . A implantação de Cursos Abertos Massivos On-line (MOOCs) no IFSul para formação inicial e continuada: a visão de professores/as mediadores/as e coordenadores/as de polo. Revista Thema, Pelotas, v. 21, n. 3, p. 846–865, 2022. DOI: 10.15536/thema.V21.2022.846-865.2500. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/2500. Acesso em: 7 maio. 2024.