PAIXÃO, M. P. C. P.; AMICHI, K. R. Metodologias ativas como estratégia para desenvolver competências e habilidades em acadêmicos de Nutrição em tempos de Pandemia: relato de experiência. Revista Thema, Pelotas, v. 22, n. 1, p. 328–341, 2023. DOI: 10.15536/thema.V22.2023.328-341.2035. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/2035. Acesso em: 29 fev. 2024.