KURZ, D. L.; BEDIN, E. Adaptação curricular no ensino de Ciências da Natureza nos anos iniciais do Ensino Fundamental à luz da educação inclusiva. Revista Thema, Pelotas, v. 19, n. 2, p. 417–434, 2021. DOI: 10.15536/thema.V19.2021.417-434.2019. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/2019. Acesso em: 18 abr. 2024.