SOUZA, L. B.; SOUZA, A. S.; GREGÓRIO, S. R. Prática interdisciplinar na construção da aprendizagem: estudo de caso usando o método de projeto como instrumento pedagógico aplicado na produção de um suco. Revista Thema, Pelotas, v. 10, n. 1, p. 42–61, 2013. DOI: 10.15536/thema.10.2013.42-61.164. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/164. Acesso em: 28 mar. 2024.