VIZZOTTO, P. A.; MACKEDANZ, L. F. Análise de possíveis influenciadores do nível de Proficiência Científica de egressos do Ensino Médio ao interpretar a Física do Trânsito. Revista Thema, Pelotas, v. 17, n. 3, p. 619–643, 2020. DOI: 10.15536/thema.V17.2020.619-643.1324. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1324. Acesso em: 17 jul. 2024.