FARINA, C. “Políticas do sensível no corpo docente”. Arte e filosofia na formação continuada de professores. Revista Thema, Pelotas, v. 7, n. 1, 2009. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/11. Acesso em: 4 maio. 2024.