DA SILVA, J. L. C. Educação Ambiental: modelar ações? Despertar ações autónomas?. Revista Thema, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 804–807, 2018. DOI: 10.15536/thema.15.2018.804-807.1064. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1064. Acesso em: 29 maio. 2022.