GOI, M. E. J.; SANTOS, F. M. T. dos. Aprofundamento teórico-metodológico da resolução de problemas na formação de professores de Ciências. Revista Thema, Pelotas, v. 16, n. 1, p. 96–114, 2019. DOI: 10.15536/thema.16.2019.96-114.1031. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1031. Acesso em: 21 nov. 2024.