SARAIVA, F. A.; VASCONCELOS, A. K. P.; LIMA, J. A.; SAMPAIO, C. de G. Atividade Experimental como Proposta de Formação de Aprendizagem Significativa no Tópico de Estudo de Soluções no Ensino Médio. Revista Thema, Pelotas, v. 14, n. 2, p. 194–208, 2017. DOI: 10.15536/thema.14.2017.194-208.424. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/424. Acesso em: 22 nov. 2024.