TELLES, F. Um olhar sobre as mudanças e os desafios para a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais de 2019 nos cursos de engenharia. Revista Thema, Pelotas, v. 22, n. 2, p. 565–583, 2023. DOI: 10.15536/thema.V22.2023.565-583.2988. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/2988. Acesso em: 3 jul. 2024.