FERREIRA, C. C.; FREITAS-GUTIERRES, L. F. . Aprendizagem ativa por meio da prototipagem rápida em um Curso de Graduação em Engenharia de Energia. Revista Thema, Pelotas, v. 21, n. 3, p. 776–795, 2022. DOI: 10.15536/thema.V21.2022.776-795.2197. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/2197. Acesso em: 3 jul. 2024.