LANÇA, L. P.; CALEFI, P. S. Azia como tema problematizador no ensino superior: concepções alternativas dos licenciandos sobre ácidos, bases, sais e óxidos. Revista Thema, Pelotas, v. 17, n. 1, p. 20–34, 2020. DOI: 10.15536/thema.V17.2020.20-34.1342. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1342. Acesso em: 24 nov. 2024.