Queiroga, E. M., Lopes, J. L. B., de Araújo, R. M., & Cechinel, C. (2018). Modelo de Predição da Evasão de Estudantes em Cursos Técnicos a Distância a partir da Contagem de Interações. Revista Thema, 15(2), 425–438. https://doi.org/10.15536/thema.15.2018.425-438.868