de Carvalho Leite, J., Cristina Guimarães Ramos, V., & de Andrade Ruela, G. (2022). Os estilos de aprendizagem dos professores influenciam no ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental?. Revista Thema, 21(4), 957–975. https://doi.org/10.15536/thema.V21.2022.957-975.2522