Paixão, M. P. C. P., & Amichi, K. R. (2023). Metodologias ativas como estratégia para desenvolver competências e habilidades em acadêmicos de Nutrição em tempos de Pandemia: relato de experiência. Revista Thema, 22(1), 328–341. https://doi.org/10.15536/thema.V22.2023.328-341.2035