Vizzotto, P. A., & Mackedanz, L. F. (2020). Análise de possíveis influenciadores do nível de Proficiência Científica de egressos do Ensino Médio ao interpretar a Física do Trânsito. Revista Thema, 17(3), 619–643. https://doi.org/10.15536/thema.V17.2020.619-643.1324