Guerra, M.H.F.S., Vasconcelos, A.K.P., Firmino, E. da S., Nojosa, A.C.A.B., Saldanha, G.C.B. e Sampaio, C. de G. 2018. Uma abordagem das atividades experimentais no Ensino de Química: uso da flor Ixora Chinensi como indicador ácido-base. Revista Thema. 15, 3 (ago. 2018), 834–847. DOI:https://doi.org/10.15536/thema.15.2018.834-847.926.