Quedi, R.P. e Darroz, L.M. 2018. Conceitos básicos de estatística: as lacunas conceituais de acadêmicos ingressantes no curso superior. Revista Thema. 15, 4 (out. 2018), 1256–1268. DOI:https://doi.org/10.15536/thema.15.2018.1256-1268.1033.