Marques, V.D. e Caldeira, C.R. da C. 2018. Dificuldades e carências na aprendizagem da Matemática do Ensino Fundamental e suas implicações no conhecimento da Geometria. Revista Thema. 15, 2 (maio 2018), 403–413. DOI:https://doi.org/10.15536/thema.15.2018.403-413.851.