[1]
Silveira, D. da S., Novello, T.P. e Laurino, D.P. 2017. Uma prática pedagógica articulando conceitos geométricos, didáticos e ferramentas tecnológicas. Revista Thema. 14, 3 (ago. 2017), 67–76. DOI:https://doi.org/10.15536/thema.14.2017.67-76.471.