Paiva, P.N. e Guidotti, C. dos S. 2017. Formação Continuada de professores a partir do planejamento colaborativo: a inserção do ensino de física nos anos iniciais. Revista Thema. 14, 2 (maio 2017), 209–224. DOI:https://doi.org/10.15536/thema.14.2017.209-224.438.