Mackedanz, L.F. e da Rosa, L.S. 2016. O discurso da interdisciplinaridade e as Impressões docentes sobre o Ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental. Revista Thema. 13, 3 (nov. 2016), 140–152. DOI:https://doi.org/10.15536/thema.13.2016.140-152.392.