[1]
Gomes, D.M. e Stahl, N.S.P. 2020. A Resolução de Problemas no ensino de Cálculo Diferencial e Integral nos Cursos de Engenharia: uma experiência. Revista Thema. 17, 2 (jun. 2020), 294–308. DOI:https://doi.org/10.15536/thema.V17.2020.294-308.1664.