Dias, F.V. e Macêdo, C.S. 2020. PlanCarter: construção de um jogo didático como estratégia para o ensino de coordenadas cartesianas. Revista Thema. 17, 2 (jun. 2020), 417–436. DOI:https://doi.org/10.15536/thema.V17.2020.417-436.1605.