Scheunemann, C.M.B., de Almeida, C.M.M. e Lopes, P.T.C. 2021. Metodologias ativas e tecnologias digitais no ensino de Ciências: uma investigação com licenciandos e professores em serviço. Revista Thema. 19, 3 (dez. 2021), 743–759. DOI:https://doi.org/10.15536/thema.V19.2021.743-759.1512.