[1]
da Silva, A.A., Arcaro, K. e da Silva, R.S. 2020. Apresentação e estrutura da componente curricular História da Matemática na formação inicial do professor de matemática: reflexões a partir dos projetos pedagógicos de curso nas IFES do Rio Grande do Sul. Revista Thema. 17, 1 (abr. 2020), 172–192. DOI:https://doi.org/10.15536/thema.V17.2020.172-192.1434.